Детской школе искусств исполняется шестьдесят пять лет 

В нынешнем году исполняется 65 лет учреждению дополнительного образования «Называевская детская школа искусств». Хороший повод для разговора об истории создания и дне сегодняшнем с директором Еленой Кнутовой.

Теперь на этом месте располагается построенная в 2002 году православная часовня Ольги равноапостольной. В музыкальной школе обучались ребята в возрасте от 7 до 14 лет в классах фортепиано, баяна и аккордеона. Первым директором был Михаил Матвеевич Айдышев. А с 1966 по 1997 годы бессменным директором была Лидия Сергеевна Фильченко.

Через 10 лет, 13 ноября 1971 года, в Называевске открылась детская художественная школа. В её становлении значительную роль сыграл первый директор Анатолий Сергеевич Кладий. В тот год было набрано около 80 учащихся, которых разделили на четыре первых класса. Ребята изучали историю искусств, рисунок, живопись и композицию. С 1977 года проводятся занятия по декоративно-прикладному искусству, изучаются основы мастерства резьбы по дереву, филиграни, вышивания.

- В каком году произошло объединение музыкальной и художественной школ?

- 22 января 2008 года главой Называевского муниципального района было подписано постановление №6, согласно которому произошла реорганизация музыкальной школы и художественной школы в форме слияния в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Называевская детская школа искусств». Расположилась школа в бывшем здании гимназии по адресу: улица Электровозная, 58. Здесь реализуются дополнительные образовательные программы в области изобразительного и музыкального искусства. А в 2012 году в школе открыто хореографическое направление.

- Называевская детская школа искусств неизменно подтверждает высокий уровень образовательного процесса. Какие бы примеры Вы привели для подтверждения данного тезиса?

- Их немало. В школе трудятся высококвалифицированные педагоги-художники Галина Тимофеевна Волина, Владимир Артурович Риу, Ирина Анатольевна Федорова, Марина Александровна Слободина и Марина Александровна Кучук, педагоги-музыканты Снежана Евгеньевна Пермякова и Оксана Александровна Фатьянова, хореограф Светлана Анатольевна Мосур. Они доступно и в полной мере дают базовые знания учащимся, и как результат - у ребят множество ярких побед в конкурсах различного уровня: районного, областного, всероссийского. Ежегодно более ста ребят становятся лауреатами и дипломантами творческих состязаний.

В историю школы вписаны имена четырех победителей Общероссийского конкурса «Молодые дарования России» - Александры Волиной, Марии Федюниной, Виктории Тимошенко и Марии Суржиковой.

Начиная с 2010 года, обладателями стипендии Министерства культуры Омской области одаренным учащимся стали 43 наших воспитанника.

Вокальные коллективы «Акварелька» и «Звонкая капель», ансамбли танца «Забава», «Сказка» и «Наши дети» – активные участники концертной деятельности районного Дворца культуры.

Называевская детская школа искусств трижды (в 2016, 2022, 2025 годах) становилась обладателем областной премии за реализованные социально-значимые проекты в области искусств.

- Многие родители хотят, чтобы их дети занимались живописью, музыкой или танцами. Чтобы Вы им посоветовали?

- Напомню, что уже объявлен набор детей на 2026-2027 учебный год по общеобразовательным программам «Живопись», «Фортепиано», «Хореографическое искусство». Обычно, общаясь с родителями, я называю несколько веских причин, почему детям необходима учёба в нашей школе искусств:

1) ВОСПИТАНИЕ. Вместо пустого времяпрепровождения ребёнок всегда при деле.

2) ДИСЦИПЛИНА. Занятия творчеством воспитывают силу воли, дисциплину и ответственность, прививается умение доводить начатое дело до конца, умение правильно организовать своё время.

3) РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дети, которые занимаются музыкой, обязательно поют. При игре на инструментах развивается мелкая моторика, что положительно сказывается на развитии речи, письма.

4) ПАМЯТЬ, ЛОГИКа, ИНТЕЛЛЕКТ. Во время занятий музыкой развиваются оба полушария мозга. Умение попадать в нужные ноты, запоминать нотный текст – прекрасная практика для тренировки умственных способностей.

5) УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ. Выступление на сцене, участие в выставках рисунков и поделок помогают ребёнку бороться с внутренними комплексами.

6) ФИЗИЧЕСКАЯ ФОРМА. Занятия танцами благотворно влияют на общее здоровье ребёнка, обеспечены красивая походка и правильная осанка.

7) ИССЛЕДОВАНИЕ МИРА. Занимаясь изобразительным искусством, ребёнок начинает шире смотреть на мир и видеть его красочное многообразие. Рисование развивает внимание и наблюдательность.

Пожалуй, самая главная причина – это интересная творческая жизнь.

В Называевской детской школе искусств можно получить документ об освоении дополнительных образовательных программ в области различных искусств, а это первый шаг в построении будущей творческой карьеры. Дети часто мечтают быть художниками, дизайнерами, модельерами, музыкантами, композиторами, певцами или танцорами. И мечты сбываются у тех, кто не на словах, а на деле стремится к их воплощению.

Юрий Авдеев.